​​Approfondir : les Thémas

 

Approche pédagogique

 

Par une approche didactique, sensible et sensorielle des grandes questions de société, nous proposons un approfondissement par thème des questions soulevées et débattues lors de la semaine d’initiation.

 

  • Didactique en passant notamment par un apport historique pour contextualiser et mieux comprendre l’actualité de ces droits, pour prendre conscience du temps nécessaire pour leur acquisition et de la lutte permanente pour leur maintien.

 

  • Sensible par des témoignages de responsables engagés, militants qui donnent à entendre comment ces droits s’agissent au quotidien et se réfléchissent au sens politique.

 

  • Active par des débats apportés par les jeunes eux-mêmes

 

  • Culturelle par des spectacles ou des expositions relatifs au thème

 

Durée : 3 jours

 

Nombre de participants : 15 jeunes de toute la France

 

Publics : jeunes inscrits en mission locale, école de la deuxième chance, Epide, service civique.

 

Restauration et hébergement : Semaine prise en charge.

 
Thèmes proposés

La justice est-elle juste ?

Fonctionnement du système judiciaire français

La place des femmes dans la société

Histoire et état des lieux de la place des femmes en France et dans le monde

Voter, mais pourquoi ? pour qui ?

Histoire, modalités et enjeux du vote en France

L’éligibilité des jeunes

Comment ce présenter à une élection

 

 

L'engagement associatif

Comprendre et s'engager dans le monde associatif

Citoyenneté & Entreprise

Comment vivre sa citoyenneté dans l'entreprise

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«La démocratie ne consiste pas à mettre épisodiquement son bulletin dans l’urne, à déléguer les pouvoirs à un ou plusieurs élus, puis à se désintéresser, s’abstenir, se taire, pendant cinq ou sept ans. Elle est action continuelle du citoyen, non seulement sur les affaires de l’Etat, mais sur celle de la région, de la commune, de la coopérative, de l’association, de la profession… La démocratie n’est efficace que si elle existe partout en tout temps. Le citoyen est un homme qui ne laisse pas à d’autres le soin de décider de son sort commun. Il n’y a pas de démocratie si le peuple n’est pas composé de véritables citoyens, agissant constamment en tant que tels.»

 

Pierre Mendès-France, 1962

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